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山西查處非法印刷出版5.4萬余冊教輔資料

2014-05-20 10:31 來源：山西新聞網 責編：喻小嘜

摘要：
2001年6月，國家教育部頒布《基礎教育課程改革綱要（試行）》，確定了課程管理實行國家、地方、學校三級管理的體系，這為校本課程開發，地方鄉土教材的編寫、使用提供了政策依據。讓中小學生使用鄉土教材，有利于他們“了解家鄉、熱愛家鄉”，開發智力，提高綜合素質。


  針對此案，5月14日，市文化廣電新聞出版局下發《責令改正通知書》，要求芮城縣教育局立即停止未經批準擅自設立出版單位、擅自出版出版物的行為，限期于2014年6月4日前將非法出版、發行到全縣各小學校的非法出版物，悉數交回運城市文化市場行政綜合執法大隊。市紀律檢查委員會和市監察局也已派員對芮城縣教育局擅自出版《誦讀》等非法出版物一案介入調查。

  對此案的進展情況，記者將繼續予以關注。


  記者感言：依法行事，好事才能辦好


  2001年6月，國家教育部頒布《基礎教育課程改革綱要（試行）》，確定了課程管理實行國家、地方、學校三級管理的體系，這為校本課程開發，地方鄉土教材的編寫、使用提供了政策依據。讓中小學生使用鄉土教材，有利于他們“了解家鄉、熱愛家鄉”，開發智力，提高綜合素質。從這一點來講，芮城縣教育局的初衷是好的。


  但好事并不是僅有一個好的初衷就能辦好，還必須做到依法行事。


  具體到鄉土教材的編排和印刷來說，國家對此有著嚴格的規定，要求同樣必須遵守正規教材的審批手續，由具有教材出版資格的出版社進行出版，由有印刷出版物資格的印刷廠進行印刷。


  記者也了解到，運城市教育局一直十分重視鄉土教材的編排和印刷工作，要求也一直十分嚴格，不止一次強調過鄉土教材編寫的內容及出版、印刷等各環節的規范性。同時市教育局還曾多次重申，嚴禁任何單位和個人擅自編印、出版、發行供學生有償使用的教輔材料。


  芮城縣教育局這一教訓，不可謂不深刻，不可謂不沉痛。希望大家以此為鑒，在今后的工作中不要再出現類似問題。

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