三是著力于建設一支具有國際視野、戰略眼光、思路清晰、素質全面、結構優化、開拓創新、推進發展的管理骨干隊伍。要著力提升干部積極向上、銳意進取、奮發有為的精神，努力解決影響和約束科學發展的思想觀點和問題。特別要提高對科學發展觀的全面認識，增強改革創新意識，在提高自覺性和主動性上下工夫。要把創新性管理人才與創新性學術人才隊伍的建設，一并規劃，一并落實，一并提高。 
        落實了學校發展“三個規劃”。大學制定和實施自己的戰略規劃，都必須關注大學發展戰略與社會經濟發展的關系，關注與相關領域及相關學科發展的關系，關注與大學發展現狀的關系，關注中長期戰略規劃與短期計劃的關系，以確保戰略規劃的科學性、操作性和可控性。 
        我們所說的三大戰略規劃，是指學校發展戰略規劃、學校學科建設戰略規劃和學校基本建設規劃。學校發展戰略規劃是對教育未來發展走向的整體預測和發展趨勢的整體把握，是解決宏觀整體層面上要做什么、怎么做以及為什么做的問題。戰略規劃重點解決的不僅是大學的辦學理念、辦學定位、辦學目標和辦學特色問題，同時還包括解決這些問題的重要戰略舉措問題，如組織保證、資源保證、經費保證等重大問題。學科發展規劃和學�；�本建設規劃是學校發展戰略規劃中的重要組成部分，是對總體戰略規劃的一種重要支撐。學校“十一五”規劃已經完成半程任務，要加緊落實。更重要的是要結合國情、世情、業情和校情，著手謀劃學校2010-2020長遠發展戰略規劃問題。 
        回顧和審視學校“十五”和“十一五”規劃的制定和實施，每一步都是全校師生共同前進的一步，每一天都是全校師生艱苦奮斗的一天。
        從辦學條件與環境的建設到形成并實施“以人為本，以德為先，以實為要，民主辦學”的理念，從“三重”建設（重點學科、重點實驗室、重點課程建設）到教學與黨的建設的評建，從吹響抗“非典”號角到校園和諧穩定平安，從凸顯和發揮辦學特色到校企地共贏和市署的共建，從艱辛地奮斗探索到落實“十五”、“十一五”發展規劃的實踐，從對內改革和對外開放的深化到認真落實科學發展觀，從中華民族百年奧運圓夢的欣喜到印刷高等教育50年的慶典，從學習貫徹黨的十七大精神到奔向又好又快發展的美好明天……，每一步征程都記載著北印人的敬業奉獻。 
        在北京印刷學院前進的征程中，我們廣大師生一起團結、勤奮、嚴謹、求實，推進了教育的改革和發展。我們已經擁有了奮斗的今日，我們仍會有更加燦爛的明天。高等印刷教育50年結出了累累碩果，新時代傳媒工程發展的未來必將譜寫出壯麗的新篇。 
        實施了興校強校“三大戰略”。北京印刷學院的未來要繼續以國際眼光審視自己，以改革創新的精神建設自己，以時代需求來發展完善自己。要繼續努力實施“質量立院、特色興院、人才強院”三大戰略⑤，辦人民滿意的大學。
        一是“質量立院”。樹立辦學質量是學校生命線的觀念，始終把質量工程作為學校內涵建設的關鍵。堅持“規模、結構、質量、效益”協調發展的原則，進一步增強全面發展意識，建立科學質量標準，健全質量評價體系，完善質量保障機制。
       二是“特色強院”。特色是本質的外化，特色就是品牌，特色就是優勢，特色就是核心競爭力。沒有特色，就沒有辦學活力，沒有特色，就沒有持續發展的內在動力。我們要進一步打造學科專業特色、人才培養模式特色、校園文化特色以及學校管理等特色。以特色帶動整體，以整體提升特色。 
        三是“人才強院”。人才是學校辦學質量的保證和關鍵，人才是凸顯辦學特色的基礎和關鍵。我們要努力構建布局合理、風格獨特、設施優良、整體優美、安全文明的校園環境，努力營造尊重人才、尊重創造的輿論環境，和諧融洽的人文環境，民主活潑的學術環境，條件良好的工作環境，舒適優雅的生活環境，形成事業造就人才、機制激勵人才、制度保障人才、人人發奮成才的良好氛圍。